تحضير نص سجاد أمي السنة الرابعة متوسط – الجيل الثاني

 

موقع السنة الأولى متوسط الجيل الثاني

مادة التاريخ للسنة الأولى متوسط

ملفات  خاصة بالسنة 1 متوسط وفق مناهج الجيل الثاني

👇👇👇👇👇

دروس وملخصات في مادة التاريخ لتلاميذ السنة الأولى متوسط

درس دراسة الآثار القديمة في مادة التاريخ للسنة الأولى متوسط – الجيل الثاني 

الوضعية المشكلة الانطلاقية(الأم):

زرتم متحفا لآثار القديمة ولاحظتم وجود بقايا بشرية تعود لعصور بعيدة جدا.فطلب منكم دراسة وتصنيف هذه الآثار ،وربطها بأنماط معيشة الإنسان خلال هذه الفترة.
التعليمة: بين كيف يقوم علماء الآثار بدراسة وتصنيف الآثار ،وتحديد أنماط معيشة الإنسان في العصور القديمة

مؤشرات الكفاءة للمركبة الأولى:

·         يعرف الآثار ،ويستنتج مكوناتها.

·         يتعرف على علم الآثار، والأشخاص المختصين فيه.

·         يربط العلاقة بين المواقع الأثرية وحياة الإنسان في القديم.

·         يكتشف الطرق المختلفة لدراسة الآثار.

·         يدرك أهمية الآثار في الحفاظ على الهوية الوطنية وبالتالي يحافظ عليها.

التوصل إلى تحديد خطوات دراسة الآثار القديمة (التنقيب، التزمين، كربون 14…).

الوضعية المشكلة الجزئية الأولى:

في نقاش حول الآثار القديمة ،اختلف زملاؤك حول كيفية دراسة هذه الآثار .فطلبوا منك المساعدة

السندات: النصوص –الصور-الخرائط ص من 10 إلى 21

التعليمة: من خلال الصور الواردة في الكتاب والنصوص ساهم في حل المشكل المطروح.

01. تعريف الآثار:

·         هي كل الأشياء التي خلفها الإنسان القديم مثل: أدوات الصيد ،والأواني الفخارية،والنقوش ،والرسومات الجدارية ،والهياكل العظمية.

·         ھي كل المُخلفات التي تعكس مُختلف جوانب حیاته ، و ھي جزءٌ من تراثھا الحضاري الذي یستفیدُ منھا الأجیال.

02. علم وعلماء الآثار:

أ. علم الآثار:

هو علم يهتم بدراسة مخلفات الإنسان القديم وانجازاته

ب. عالم الآثار:

هومن يبحث ويدرس الأثريات للتوصل إلى الحقيقة وزمن المادة الأثرية.

ج- خطوات البحث و التَّنقیب في الآثار :

·         تحدید مواقع الآثار .

·         مسح الموقع .

·         التَّنقیب.

·         الدِّراسة و التَّحلیل.

·         التَّزمین ( تصنیف و تأریخ الآثار ).

03. أنواع الآثار:

·         آثار مكتوبة ؛ مثل : رسومات على الجدران ، نقوش على الصُّخور …

·         آثار مادِّیة ؛ مثل : ھیاكل عظمیَّة ، أواني فخاریَّة …

04. المواقع الأثرية:

تتوزع آثار الإنسان القديم في الأماكن التي تواجد فيها قديما ،مثل الكهوف والمغارات ،وعلى ضفاف الأنهار والسواحل ومنابع المياه ،وذات المناخ المعتدل كصحراء الجزائر ،وبالمتاحف.

05. خطوات دراسة الآثار:

يتبع عالم الآثار في دراسته الخطوات التالية:

·         تحديد الموقع الأثري.

·         مسح الموقع الأثري.

·         التنقيب في الموقع الأثري.

·         الدراسة والتحليل والنشر.

·         تصنيف وتأريخ الآثار.

06. قراءة الآثار وتأريخها:

يهتم علماء الآثار بالبحث عن الآثار على سطح الأرض وتحت الماء فيقومون بتحديد المواقع الأثرية ثم التنقيب فيها بالحفر والبحث وتصنيف وتأريخ الأثريات ( البقايا النباتية والحيوانية والإنسان) بطرق علمية حديثة أبرزها:

·         كربون 14لمعرفة عمرالمادة الأثرية مثل العظام.

·         حساب حلقات الأشجار(تحديد عمر وزمن النباتات).

·         الأشعة السينية(كشف الآثار على سطح الأرض).

·         الموجات الصوتية (الكشف عن الآثار المطمورة).

مرحلة استثمار المكتسبات —الإدماج الجزئي :

في نقاش حول الآثار القديمة،اختلف زملاؤك حول خطوات دراسة الآثار ،فطلبوا منك المساعدة.

التعليمة: من خلال السند،وما درست بين في فقرة من ستة أسطر طريقة دراسة الآثار.

 

المقدمة:

الآثار هي مخلفات الأجداد يهتم علماء الآثار بدراستها متبعين الخطوات التالية:

العرض:

– تحديد الموقع الأثري

– مسح الموقع الأثري ويكون بتسجيل ملاحظات تفصيلية حوله وفحص الآثار ،والتقاط الصور ،ورسم خريطة لهذا الموقع. 

– القيام بعملية التنقيب:باستخدام أدوات كآلة الحفر،وغربلة التربة للحصول على الآثار عن البقايا المغمورة في التربة والرمال ،أما البحث تحت الماء يتم باستخدام الموجات الصوتية والتصوير تحت الماء.

– تسجيل وتصنيف الأثريات. 

– التأريخ .

الخاتمة:

وهذه الدراسة تطلعنا على تراثنا ،وتمكننا من فهم الماضي.

شرح المصطلحات: 

·         الآثار- علم الآثار –علماء الآثار- المواقع الأثرية- قراءة الآثار- كربون 14- التنقيب-الأشعة السينية- الموجات الصوتية.

للإطلاع على جميع دروس التاريخ للسنة الأولى متوسط اضغط على الرابط التالي : 

دروس مادة التاريخ 1 متوسط

تابع كل ما يخص السنة الأولى متوسط  من خلال العنوان التالي : 

👇👇👇👇

موقع السنة الأولى متوسط

موقع التعليم المتوسط 

بنك الفروض و الإختبارات 

لزيارة موقعنا مرة أخرى أكتب في جوجل : EDU4DZ