موقع السنة الأولى متوسط الجيل الثاني

مادة التاريخ للسنة الأولى متوسط |
دروس وملخصات في مادة التاريخ لتلاميذ السنة الأولى متوسط |
درس الآثار عنوان الفترة التي عاشها الانسان في مادة التاريخ للسنة الأولى متوسط – الجيل الثاني
مؤشرات الكفاءة
للمركبة الثالثة:
·
يتمكن من تحديد أنواع الآثار القديمة
،وربطها بتطور معيشة الإنسان.
الوضعية المشكلة
الجزئية الثالثة:
01. نمط معيشة إنسان ما
قبل التاريخ:
تميزت
معيشة الإنسان في فترة ما قبل التاريخ بمرحلتين مختلفتين:
أ. المرحلة الأولى:
المرحلة الأولى (من ظهور الإنسان إلى حوالي 8000 ق.م) تميزت بما يلي:
·
تطوير الأدوات ذات
الاِستعمال اليومي.
ب. المرحلة الثانية:
المرحلة الثانية(من 8000 ق.م إلى ظهور الكتابة – 3200 ق.م) وتسمى ” فجر التاريخ” وهي المرحلة الفاصلة بين عصور ما قبل
التاريخ والعصور التاريخية من خلال ظهور الكتابة وتميزت بما يلي:
·
اِبتكار الكتابة
والتعبير عن الأفكار.
02. اِبتكار الكتابة:
أ. تعريف الكتابة:
هي مجموعة من الرموز والحروف التي تعبر عن أفكار الإنسان.
ب. أشكال الكتابة:
تم اِبتكار الكتابة حسب الرأي الراجح في حوالي 3200 ق.م ومن
أشكالها:
الكتابة
الهيروغليفية:
هي كتابة تصويرية رمزية قديمة استخدمها المصريون القدماء وظهرت
في حوالي 3200 ق.م.
الكتابة المسمارية:
ابتكرها سكان مابين الرافدين وهي تتشكل من حروف لها رؤوس تشبه
رؤوس المسامير، ظهرت في حوالي 3000 ق.م.
الكتابة
الفينيقية(الأبجدية):
ج. أهمية الكتابة
القديمة:
·
ساهمت في بناء
الحضارة الإنسانية القديمة.
·
اتصاله بالغير.
·
التعبير عن مشاعره
وأفكاره.
·
لاحتفاظ بالأحداث
وتسجيلها.
مرحلة استثمار المكتسبات —الإدماج الجزئي :
في مداخلة تلفزيونية يؤكد أحد المؤرخين أن تنوع الآثار القديمة
سببه تطور نمط معيشة الإنسان في القديم ، فطلب منك زميلك تفسيرا لذلك
التعليمة: فسر مقولة المؤرخ
وحدد أنواع الآثار وبين علاقتها بتطور حياة الإنسان القديم.
المقدمة:
العرض:
ففي بداية ظهوره على سطح الأرض كان يجمع ويصطاد بأدوات مصنوعة
من الحجارة مثل الفؤوس والمكاشط ،وتدفأ بالنار، واستأنس الحيوانات ،وعبر عن هذه
المرحلة بالرسومات الصخرية ، وعرف الزراعة ، وقام بتطوير أدواته خاصة بعد اكتشاف
المعادن ،واستقر وبنى الحضارات و تواصل مع الآخرين عن طريق الكتابة.
الخاتمة:
هذه التطورات التي مست نمط حياته أنتجت إلى تنوع آثاره (أدوات،
،نقوش،رسومات،مخطوطات،ألواح…).
شرح المصطلحات: