موقع السنة الرابعة متوسط الجيل الثاني
تحضيرات اللغة العربية للسنة الرابعة متوسط |
تحضير دروس و نصوص اللغة العربية السنة 4 متوسط وفق مناهج الجيل الثاني
👇👇👇👇👇
تحضير نص من يجير فؤاد الصغير السنة الرابعة متوسط – الجيل الثاني |
النص: مَنْ يُجِيرُ فُؤَادَ الصَّغِيرِ ؟
-1 تفاقمَ كَرْبُا لفَقيرِا لكَسيرْ أمَا عندكمُ من يدٍ جابرَه
-2 لقدْ ودَّعَ القلبُ منهُ الضُّلوعْ وطارَ مع الخبزةِ الطَّائرَه
-3 فيَا أيُّهاا لرّافعونَا لقُصورْ إلى الجوِّ في الأمَّةِ القَا صَِه
-4 ويَا أيُّها الوَادعونَ النِيَّامْ ع ى الخَزِّ في الرُُرِ الفاخِرَه
-5 ويَا مَنْ تَرُفُّ عليهِ الوُرودْ وتَنْفَحُهُ النّسمَةُ العَاطِرَه
-6 أَ لَ تذكرونَ حُفَاةً عراةْ أصابهمُ الفَقْرُ بالفَاقِرَه
-7 أَ لَ تسمعونْ أَ لَ تُبصِونْ مَآسي مِنْ حَوْلِكُمْ صائِرَه
-8 شَكا الطِّفلُ حَرَّ الطَّوَى واسْتَغَاثْ وطافَتْ بِهِ أُمُّهُ حَائِرَه
-9 تُنَادِي العُمومَ أَ لَ مَنْ يَقُومْ بِنَا وَأَدومُ لَهُ شَاكِرَه
-10 أَ لَ مَنْ يُجيرُ فُؤَادَ الصَّغِيرْ ويُسْكِنُ لَوْعَتَهُ الثَّائِرَه
-11 تَقُولُ ارحمُوا ذِلَّتي يا رِجَالْ أَعِزُّوا كَرامَتِي الصّاغِرَه
-12 أَتَنْسُونَ مَا بَيْنَنَا في الجِوَارْ وفي الآدَمِيَّةِ مِنَ آصَرَهُ
تحضير نص من يجير فؤاد الصغير ؟ السنة الرابعة متوسط الجيل الثاني
التعريف بصاحب النص: ( محمد العيد آل خليفة)
من مواليد 28-08-1904 بعين البيضاء من عائلة متدينة، حفظ القرآن الكريم و أصول الدين عن علماء البلدة، انتقل الى تونس (جامع الزيتونة) للتحصيل، تولى إدارة مدرسة الشبيبة الاسلامية بالجزائر العاصمة في 1927 لمدة 12 عاما. وفي هذه الفترة اسهم في تأسيس جمعية العلماء المسلمين الجزائريين و بعد اندلاع الثورة الكبرى اعتقلته السلطات الفرنسية ووضعت تحت الاقامة الجبرية في بسكرة . كان يلقب بشاعر الشباب، شاعر الجزائر الحديثة، شاعر الشمال الافريقي.
من آثاره: انشودة الوليد ، رواية بلال بن رباح (مسرحية شعرية). ديوان محمد العيد.
توفي عام 1979 بباتنة و دفن في بسكرة.
الفكرة العامة:
من آثاره: انشودة الوليد ، رواية بلال بن رباح (مسرحية شعرية). ديوان محمد العيد.
توفي عام 1979 بباتنة و دفن في بسكرة.
الفكرة العامة:
تعاطف الشاعر مع الطفل المسكين و عتابه على من لا يريد مساعدته و نداء الام لاسعاف حال ابنها.
شرح الكلمات:
كرب: حزن
جابرة: مصلحة
الخز: نسيج الحرير
الفاقرة: مصيبة شديدة
الطوى: الجوع
يجير: يغيث
الصاغرة: المهانة والذل.
الافكار الاساسية :
البيت الاول الى 4 وصف الشاعر حال الطفل الفقير و مناداته الاغنياء
من البيت الخامس الى 7 تنبيه الشاعر الاغنياء و الميسورين الى حال الفقير المعدم.
من البيت الثامن الى 12 استغاثة الطفل بأمه وندار الام الصاخ لتقديم يد العون الى ابنها
القيمة المستفادة:
شرح الكلمات:
كرب: حزن
جابرة: مصلحة
الخز: نسيج الحرير
الفاقرة: مصيبة شديدة
الطوى: الجوع
يجير: يغيث
الصاغرة: المهانة والذل.
الافكار الاساسية :
البيت الاول الى 4 وصف الشاعر حال الطفل الفقير و مناداته الاغنياء
من البيت الخامس الى 7 تنبيه الشاعر الاغنياء و الميسورين الى حال الفقير المعدم.
من البيت الثامن الى 12 استغاثة الطفل بأمه وندار الام الصاخ لتقديم يد العون الى ابنها
القيمة المستفادة:
قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: كاد الفقر ان يكون كفرا
من حقوق الجار السؤال عليه ومساعدته كما قال رسول رسول الله صلى الله عليه وسلم: مازال جبريل يوصيني على الجار حتى ظننت انه سيورثه.
من حقوق الجار السؤال عليه ومساعدته كما قال رسول رسول الله صلى الله عليه وسلم: مازال جبريل يوصيني على الجار حتى ظننت انه سيورثه.
تابع كل ما يخص السنة الرابعة متوسط من خلال العنوان التالي :
👇👇👇👇
لزيارة موقعنا مرة أخرى أكتب في جوجل : EDU4DZ