ملخص المحسنات البديعية و الصور البيانية - السنة الرابعة متوسط

    

موقع السنة الثالثة متوسط الجيل الثاني

تحضير جميع نصوص اللغة العربية السنة الثالثة متوسط

اللغة العربية للسنة الثالثة متوسط

تحضيرات دروس و نصوص خاصة بالسنة 3 متوسط وفق مناهج الجيل الثاني

👇👇👇👇👇

تحضير  نص التضامن و لو بكلمة للسنة الثالثة متوسط - الجيل الثاني

تحضير دروس اللغة العربية السنة الثالثة متوسط

أسئلة الفهم: 

 س_ مالدافع الذي جعل الكاتب ينتج هذا الخطاب ؟ ج_ الشعور بالخوف بسبب الخواطر التي كانت نائمة في ذاكرته

 س_ ما هي هذه الهواجس ؟ ج_ قصة العارف 

 س_ كيف قرر أن يتضامن مع الفقراء ؟ ج_ بزيارتهم 

 س_ انقل قصة العارف بأسلوبك ؟ ج_ دخل عليه اخوانه في يوم شديد البرد، فوجده عاريا من ثيابه، والبرد شديد تعجب وسأله عن السبب فقال له : تذكرت معاناة الفقراء فقررت أن أشاركهم آلامهم 

 س_ أراد الكاتب أن يقتدي بالعارف في تصرفه ما الذي منعه ؟ 

 ج_ تأكد أن هذا التصرف لن يفيدهم بل ييد من عدد العرات 

 س_ اهتدى الكاتب لطريقة يتضامن بها مع الفقراء وضحها ؟ ج_ زيارتهم والنظر إلى شقائهم والتألم لحالهم

 س_ بما أن الكاتب ليس له مال يتضامن به مع هؤلاء ؟ ج_ الكاتب لا يملك مالا يساعد به هؤلاء الفقراء لكنه يملك قلبا وروحا إنسانية لم يبخل بهما عن الفقراء وهو بهذا طبق تعالم ديننا الحنيف قال رسول الله ـ صلى الله عليه وسلم ـ:( تَبَسُّمُك في وَجْه أَخِيك لك صدقة) رواه الترمذي . 

 شرح المفردات: 

 وخز : لسع 

الزهيمر: مرض النسيان والخوف 

خواطر :هواجس وأفكار 

هاحهت: نائمت طاهنت

 شازدة : عالقة في الذاكرة وغفلت عنها 

لذع: ألم ووجع 

هاجعة: أتفقد أحواله

الفكرة العامة :

تأثر الكاتب بتصرف العارف ومسارعته للبحث عن وسيلة للتضامن مع الفقراء

القيمة التربوية :

 قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: “كل معروف صدقة، وإن من المعروف أن تلقى أخاك بوجه طلق، وأن تفرغ من دلوك في إناء أخيك”. رواه الترمذي وقال حسن صحيح.

اضغط على العنوان التالي للاطلاع على جميع دروس اللغة العربية 3 متوسط 

تحضير نصوص اللغة العربية للسنة الثالثة متوسط الجيل الثاني

تابع أيضا : كل ما يخص السنة الثالثة متوسط  من خلال العنوان التالي : 

👇👇👇👇

موقع السنة الثالثة متوسط

موقع التعليم المتوسط 

بنك الفروض و الإختبارات 

لزيارة موقعنا مرة أخرى أكتب في جوجل : EDU4DZ